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监督学生靠直播小格雷手机教你正确姿势

2018-04-10 22:53:36

9月30日消息,“粗大事了,儿子学校收了我100元钱,给了个摄像头登录密码,然后今天在下个软件,就能够登录我儿子班的监控摄像头,我可以随时看到儿子班级的每秒钟的画面了.....

监督学生靠直播小格雷手机教你正确姿势

....”

教室直播惹争议大伙怎样看

这是教室直播?全程监视?又或是另外一个“楚门的世界”!当1位爸爸将这件亲身经历分享出来后,上讨论炸开了锅,意见很快分成了3派:

严肃脸:让家长参与监管,能提升孩子学习自觉性。

调侃状:挺好的,看见孩子谈恋爱出昏招,可以打过去指点。

不支持:对待孩子像看犯人1样,赤裸裸侵犯人权。

在讨论这类做法对错之前,无妨先做个换位思考,假设被摄像头监视的是父母又会怎样呢!依照“让人盯着,就可以提高效力”的脑回路类推,机关单位直播给人民看,是否是办事能更快;老公工作直播给老婆看,是否是能赚更多钱···

我想答案大家心里都有数。心理学上早就做过针对人在被监视环境中的实验,1开始可能在镜头前“表演完善”,但很快就会疲倦,接着产生焦虑、注意力不集中、压力陡增的症状。结论是,如果有人1直盯着你,不论是工作或是学习,都不可能有高效力。

想让孩子上课专心这个方法才科学

回头重新看“教室摄像头直播”这事,校方假想的目的应当是好的,让家长能多了解孩子,参与对学生的教育管理,而不是只负责签字、付学费、拿着成绩单吼孩子。而支持的家长,也多是担心孩子上课时间不够专心,会弄些比如偷玩的小动作···但是,大人总不能甚么事都不干,花整天时间去听课吧!

其实,不用摄像头这个昏招,也能给孩子施加正面影响,能科学管控使用时间的小格雷学生就做得到。家长可以给孩子设置锁屏时间和可用时段,那样上课时段内行机自动锁屏,让孩子注意力集中在学习上,更能在潜移默化中帮助养成科学的作息习惯。

监督孩子只能是手段其实不是目的,家长真实的目的应当是对孩子的学习生活给出正确有用的指点帮助。用学生,将信任交给孩子,用技术提供保障,这类用巧劲的管理方法明显更科学高明。

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